国资摇篮(二)丨东街园小黄人班:一切答案源于爱
时间:2024-07-24 来源:
优秀凝聚力量 榜样引领方向
最近,《神偷奶爸4》正在热映中,电影中的大眼萌小黄人再次回归,开启它们的奇妙境遇。在国资教育托育园(东街园),也有一个小黄人班,作为首届“国资摇篮”的获奖班级,他们有什么特别之处呢?今天,就跟随我们的镜头一起去认识一下吧!
小黄人班教师:吴凌芸、吴素燕、丁琪
婴幼儿20名
小黄人班是东街园上学期开办的最后一个班级,由于开班初期处于滚动招生的状态,班级里会临时有新生加入,为了缓解宝宝们的分离焦虑,老师们不仅时刻关注班级里宝宝的情绪,还特别注重与家长的沟通,能够站在家长的角度思考问题,并积极交流。
经过一段时间的磨合,班级的宝宝们都顺利度过了分离焦虑,在上学期国资教育托育园首届“全勤宝宝”评选活动中,东街园的9个“全勤宝宝”中,有4个“全勤宝宝”就来自小黄人班。现在,小黄人班班级常规和班级氛围都非常好,是一个温暖、和谐、有爱的大家庭。
l 爱是信任
嘻嘻宝宝刚入园时分离焦虑特别严重,整个园所都能听到他响亮的哭声。宝宝的情绪也影响到了妈妈,刚开始时,妈妈每天送完孩子总是不愿意离开,偷偷在园所外关注宝宝的一举一动。了解到妈妈的情绪,老师每天非常耐心地和妈妈聊宝宝在园里的情况,并且从专业的角度给予妈妈合理的建议,在老师耐心的沟通和陪伴下,妈妈和嘻嘻终于都度过了分离焦虑期,妈妈也将老师当做了可以信任的朋友,经常和老师分享孩子的进步成长,并主动向朋友推荐国资教育托育园。
l 爱是耐心
弟弟刚入园时不愿开口说话,还经常会做一些“危险”动作。老师们通过耐心的观察,了解了宝宝的一些行为习惯,然后每天尝试着通过宝宝喜欢的方式和他进行动作交流,获得宝宝信赖后,又尝试带着宝宝发音,促进他的认知发展和精细动作能力发展。入托一段时间后,弟弟的家长以及亲戚朋友都称赞他进步非常大,像变了一个人似的,在语言发展方面,宝宝已经可以开口说b的音(如宝宝、杯杯、拜拜、抱抱等)。更让人欣喜的是,弟弟将园所一日生活的各个环节记得特别牢,并且能够模仿老师的一举一动,还可以跟着音乐做游戏跳舞,甚至可以在播放音乐时在班上当起了小老师。
l 爱是细心
老师发现班级的玥玥宝宝突然变得爱抠鼻子,于是询问宝宝有没有不舒服,宝宝却总是摇头。出于对玥玥宝宝的关心,老师细心地检查了宝宝的鼻腔,并用棉签沾水给宝宝擦拭,擦拭过后,宝宝打了一个喷嚏,老师发现有类似瓜子壳状物卡在宝宝鼻腔的深处,老师再次尝试让宝宝打喷嚏,终于将宝宝鼻腔深处内的瓜子壳取出。瓜子壳由于在鼻腔内停留时间较久已经开始化脓,幸亏老师及时发现,才避免了一场安全隐患。之后,老师及时与家长进行了沟通,建议家长在家中不要给宝宝吃带壳的瓜子等食物,提高家长的安全意识。
以爱育爱、温暖陪伴。在老师们爱的陪伴下,小黄人班的宝宝们逐渐适应、快乐成长。宝宝们的开心,家长们的放心,老师们的幸福,一切答案源于爱……